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[实践环节]电力电子技术综合实验教学大纲

电力电子技术综合实验教学大纲

课程编号:00290080

课程名称:电力电子技术综合实验

课程类型:专业必修课

学分/学时:2学分/2

适用专业:电力电子技术专业方向

先修课程:电力电子技术,电力电子技术应用

一、课程性质与目的

本实验的目的是:通过实验培养学生对课堂所学理论知识的综合应用和实际动手能力、提高学生对实验数据的分析能力。

二、课程任务

1.           电力电子通用换流器平台的结构及其功能介绍

2.           单相、三相六脉波和多脉波整流装置谐波特性实验

3.           电压质量扰动发生实验及测量分析

4.          有源电力滤波器(APF)的稳态、动态特性实验及分析

5.    静止动态无功发生器STATCOM的稳态、动态特性实验及分析

三、课程基本要求

了解典型大功率电力电子器件的参数、特性及驱动保护电路,典型电力电子装置的主电路拓扑和功能,自主完成实验主拓扑的接线、检查、实际通电测量,并对实验数据进行分析比较。

四、实验内容及学时分配

 

序号

实验项目名称

学时

主要实验内容

实验类型

1

电力电子通用换流器平台的结构及其功能介绍

1

实验平台和模块介绍、安全教育、操作规程

介绍性

2

单相、三相六脉波和多脉波整流装置谐波特性实验

1

搭建三种典型整流电路,比较不同主电路产生的特征性谐波,并测量分析

综合性

设计性

3

电压质量扰动发生实验及测量分析

2

搭建电压扰动发生装置主电路,并进行扰动实验和实验数据测量和分析

综合性

设计性

4

有源电力滤波器APF的稳态、动态特性实验及分析

3

进行APF的主电路参数分析设计、搭建APF主电路、给定谐波指令进行特性测量和分析

综合性

设计性

5

静止动态无功发生器STATCOM的稳态、动态特性实验及分析

3

进行STATCOM的主电路参数分析设计、搭建STATCOM主电路、给定谐波指令进行特性测量和分析

综合性

设计性

 

五、考核方式

提交实验报告,并根据出勤情况、实验报告综合考核,评定成绩。

 

六、推荐实验教材和教学参考书

1.          实验教材:正在编撰中

2.          参考书:

《电力电子技术》(第4版).王兆安、黄俊编著.北京:机械工业出版社,2002

《现代电力电子技术原理与应用》张一工、肖湘宁编著科学出版社,2000

 

七、其他需说明的

 

 

大纲制定者:尹忠东

大纲校对者:刘  晋

大纲审核者:张一工

教研室主任:文  俊

制定日期:2009年6月

 

 








 

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